Materials per treballar el raonament lògic amb propostes"low cost"

A continuació, us he fet un petit recopilatori d’alguns materials per treballar el raonament lògic d'una manera econòmica (tenint en compte els temps que corren..;P.) 

JOCS DE PARELLES:

Necessitaras fulls plastificats, velcro i imatges, triades en funció dels interessos dels infants o d’allò que s’estigui treballant. 

Transports

Gossos

DIAGRAMA CARTESIÀ: 

Existeixen mil jocs de fusta de quadres de doble entrada. Aquí us deixo una idea per fer-ho amb paper, mitjançant el mateix sistema que l'anterior.

JOC D'ASSOCIACIONS

Una bona idea per relacionar colors: amb pinses i cartolines! Però, aquest sistema també es pot utilitzar per treballar formes, números, etc. 

Associacions de colors

Associacions de número amb quantitat

SERIACIONS

Seriacions per portar a terme d'una manera motivadora, diferent i molt senzilla, potenciant l'autonomia de l'infant. 

La corda de dalt és el model que l'infant seguirà a la corda de sota

Fusta amb velcro i blocs lògics

Una altra idea és enganxar una tira de velcro a un raconet de la classe, a la vora de la pissarra, etc... i preparar un material d'imatges grans plastificades per fer la seriació.

Mitjançant aquestes propostes s'incentiva a la reflexió per tal de no donar respostes precipitades

També, amb aquestes activitats es desenvolupa la motricitat fina, l'atenció i la reflexió.

Agraeixo aquesta entrada a la Marian, mestra d'Educació Especial i gran amiga meva, per l'aportació d'aquests materials!! 

Moltes gràcies!!

Jocs de coneixement

Aquests primers dies és molt important fomentar la cohesió de grup;  així com també recordar els noms dels companys i companyes, conèixer els noms dels que vénen de nous, així com també el de la mestra.

Us deixo unes quantes idees per aquests dies:

- Ens coneixem: Necessitarem un globus o pilota. Seiem en rotllana i la mestra explica la consigna: Em dic..... i m'agrada molt.... . Cada vegada que un infant parla, passarà el globus/pilota al següent.

- La teranyina: És una variant de l'anterior però en comptes d'utilitzar un globus o una pilota, s'utilitzarà un capdell. Cada infant anirà agafant un extrem del fil o llana sense deixar-lo anar, de manera que mica en mica s'anirà construint una teranyina. La mestra ha de vigilar que uns trams quedin per sobre dels altres o per sota.

- Em presento amb el meu cos: La dinàmica és la mateixa dels dos anteriors. Mitjançant una consigna "Em dic..... i em toco... el nas/ el cap/ el braç...

- La coqueta amb sucre: Els infants es situaran en cercle. Un d'ells quedarà al mig i al ritme de la música anirà passant pel davant de cada un dels nens i nenes de la rotllana. Quan la cançó diu: "balli-la vostè senyoret/a.../ l'infant que va dansant per dintre del cercle s'ha d'aturar davant d'algú. 

Us deixo la música: 

 Penso que són uns jocs molt dinàmics i motivadors per portar a terme aquests primers dies. 

Que en penseu?

Un conte per pensar

Hola! 
A continuació, us he preparat un conte que explicaré aquests primers dies als infants. Per explicar-ho necessitarem un globus!

És un conte molt divertit perquè la mestra va inflant el globus mentre explica el conte i es van afegint els infants fins que... explota!!

Què us suggereix?

El globus from Fany Sedano (Font: http://www.edu365.cat/primaria/contes/contes_spc/globus/glo01.htm)

Benvinguts al nou curs!

Comença un nou curs ple d'experiències i vivències noves. Espero que gaudiu de cadascuna d'elles i que aprengueu molt dels vostres alumnes i companys.

Per aquells que encara no teniu feina, afronteu-ho amb optimisme, segur que aviat vindrà! i molta força als qui es retroben amb els seus alumnes o en coneixeran de nous. 

Inicio aquesta entrada amb molta il·lusió i ganes de fer-vos arribar noves entrades en el bloc. 

Us desitjo a tots i a totes un bon inici de curs!!!