Barrejant...

A la sessió d'experimentació hem barrejat colors.

Els objectius d'aquesta sessió són:

- Desenvolupar l'autonomia de l'infant i la capacitat de decisió.
- Manipular i experimentar amb diferents materials.
- Observar els canvis produïts en barrejar colors.

L'organització de l'activitat s'ha portat a terme en parelles amb la finalitat de que puguin compartir una mateixa tasca amb un altre company/a i es posin d'acord en les tasques que cal realitzar i en com s'han de portar a terme.

S'ho han passat genial!! :

Primer pas: Triem els colors que volem  posar. Consigna: no cal posar molta quantitat. 

Segon pas: Observem i barregem els colors amb les mans. 

Tercer pas: Obsevem els resultats

Cargols...

A la tardor fulles, castanyes i cargols amb banyes!!

Avui hem anat a veure una obra de teatre: El cargol Mossi i el cuc. Durant la setmana, hem observat cargols i hem intentat reproduir-los amb plastilina. Us deixo un recull de fotografies amb els resultats: 

Us explico un secret: Podeu fer curses de cargols, posant colorants de diferents colors. Quan cada cargol passa per sobre deixa el seu propi camí de colors! És molt divertit!! 

La educación prohibida

Os dejo un enlace que quizás os resulte interesante sobre el film "La educación prohibida". Espero que os guste:

Hem començat les classes d'experimentació!!! Aquesta setmana, hem començat a treballar amb el color. Hem necessitat els següents materials:

- Paper

- Tisores

- Retoladors blau i rosa

- Plats

- Alcohol

Després de retallar tires de paper i pintar cercles de color blau i rosa amb retoladors, hem mullat les tires de paper en un plat amb alcohol i mireu què ha passat: 

1) Retallem tires

2) Pintem amb retoladors

3) Mullem amb alcohol

4) Els colors s'han difuminat i ha quedat el fons lila

Hola!!!
Us presento als nens i nenes de P-4!!! 
Una de les activitats que hem estat realitzant aquests dies ha sigut la següent: 
Cada infant ha fet el seu propi autorretrat, per tal de preparar el seu penjador. Els ha agradat molt! i se l'han fet més seu.
A P-5 han fet la mateixa activitat, però, a més a més, han escrit el seu nom, perquè són els més grans!! 

El cazo de Lorenzo

Hola!!!
A continuació us penjaré un vídeo que he trobat i que penso que diu molt d'aquells infants que, sovint, tenim a l'aula i que són "diferents". A mi m'ha arribat molt endins i espero que us agradi...

Benvinguts i benvigudes al mes de setembre!!
Com que estem a un "tris" de començar un nou curs, us convido a participar en "Un raconet d'idees" aportant activitats d'adaptació pels primers dies d''escola. D'aquesta manera, podrem recopilar tot un seguit de recursos que podrem utilitzar!
Podeu fer-ho a través del correu fany.sema@gmail.com, i us la publicaré amb el vostre nom o comentant aquesta mateixa entrada directament.
                                     Animeu-vos!!!!

Bé, doncs, de moment, us deixo la primera activitat!! Jo l'he portat a terme amb P-5, però penso que també es pot aplicar a infants de P-4. Es tracta de fer fotografies dels ulls de cada un dels nens i nenes de la classe. Posteriorment es passaran les fotos de cada un i, la resta de companys/es,hauran d' endevinar de qui són... És una activitat molt divertida i s'ho passen genial!! Us la recomano!!!